LENGUA CASTELLANA
actividad:
1. 
2. 
3. al ritmo de la música escogemos cinco palabras y encerramos la silaba tónica
EL USO DEL PUNTO
ACTIVIDAD:
Escribe y coloca el punto y el uso de la mayúscula como corresponda
COMPRENSIÓN LECTORA:
Comprensión lectora: Se realiza un juego sensorial con la
ayuda de diferentes cubiertos teniendo como experimento el
sonido y la comprensión de emociones a través de estos con
el fin de lograr centrar las emociones de los estudiantes con
el ritmo de la música. Donde ellos además escribirán una
pequeña narración acerca de sus emociones
ORTOGRAFIA
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