matemáticas
actividad: realiza las paginas 148 y 149
pares e impares
Los números pares son aquéllos que pueden dividirse entre dos, y los impares los que no pueden dividirse entre dos. Es decir, los números pares corresponden a una cantidad que permite agruparse de dos en dos y los impares no.
actividad: realiza las páginas 150 y 151
ensayo del baile para la semana cultural
Lengua castellana
Conjugacion de verbos
Todos los verbos en español se pueden conjugar en tres tiempos: pasado, presente y futuro. Algunos verbos son defectivos y no admiten ciertos modos verbales, por ejemplo, querer y parecer no admiten imperativo por razones semánticas. Ej.: en el verbo conjugado "corríamos" se ve la conjugación de: modo (indicativo)
Actividad
1.Realiza la conjugación de los siguientes verbos con el respectivo pronombre
Cantar (yo)
Estudiar (tu)
Bailar (ella)
Jugar (Mathias)
2. Realiza oraciones con los siguientes verbos.
A. Viaje
B. Visitare
C. Escribes
D. Llamaras.
3. Escribe al frente de cada verbo el tiempo en el que esta conjugado.
A. Patinaba
B. Sueño
C. Dormire
D. Cocino
E. Espera
F. Extraño.
Sociales
La independencia
1.¿ En que fecha se dio la independencia de Colombia?
2. cuales fueron los motivos por los que se dio la independencia?
3. De qué se encargo Camilo Torres?
4. Qué hacia Manuelita Beltran ?
5. Qué ocurrió el 20 de Julio?
6. Quien era Antonio Nariño?
7. A que se le conoce como regimen del terror?
8. En qué consistía la campaña libertadora? por quién fue liderada?
9. Cuales fueron esas dos batallas decisivas ?
10. a que se le conoce como la gran colombia?
11. quien fue el presidente y quien el vicepresidente?
Comprension lectora
Observa las diapositivas y responde dw acuerdo al libro el famoso cohete
sociales
la colonia
1. Durante que tiempo se dio la colonia?
2. Qué ocurría en esta época?
3. cómo fue la organización política en la colonia?
4. cómo era la economía en este tiempo?
5. cuáles eran los impuestos que ellos cobraban al pueblo?
6. cómo era el sistema monetario en aquel tiempo?
7. cómo era la parte social en la colonia?
8. a partir de y cómo se dieron las razas en Colombia?
9. cómo se origino la esclavitud en aquel tiempo?
10. Quiénes tenían derecho a la educación?
11. Quién fue Bartolome de las Casas?
12. Qué es lo que mas te disgusta de esta época?
ciencias naturales
actividad
1. observa el video y dibuja dos maquinas que crearon revolución.
2. imagina un invento que cambiaria al mundo, Describe para que funciona y como le aportaria a la sociedad.
RELIGIÓN
JESUS CONFORMA UN GRUPO DE AMIGOS II
1. Qué es para mi un apostol?
2. por qué me considero amigo de Jesus?
3. Qué aspectos quisiera que Jesus cambiara en mi vida?
4. Realizo un dibujo que represente mi amistad con Jesus?
ÉTICA Y VALORES
MIS VALORES
Realiza un acrostico con tu nombre representando cada letra con un valor, realiza lo mismo con el nombre de un compañero de clase.
EJEMPLO
Moral
Amorosa
Respetuosa
Integra
Amable
puedes guiarte con esta lista de valores OJO ESTO DE COLOR VERDE NO SE ESCRIBE ES SOLO PARA GUIARNOS
·
la revolución de las máquinas
Una máquina es un conjunto de elementos móviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir, regular o transformar energía, o realizar un trabajo con un fin determinado.
La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y América Anglosajona, y que concluyó entre 1820 y 1840.
dsociales
La conquista
1. Durante que tiempo fueron conquistados por Europeos?
2. Porque los españoles dominaron a los pueblos indigenas?
3.Quién lidero la conquista del territorio azteca?
4.Quién lidero la conquista del territorio inca?
5. En que año se inicio la conquista de Colombia?
6. Qué territorios fueron conquistados inicialmente por los españoles?
7. Cuál era la ciudad del Dorado?
8. Cómo fue la conquista en Colombia?
9. Quienes conquistaron el territorio Colombiano?
10.Cuál es tu opinión referente a la conquista en Colombia?
kl
matemáticas
actividad: realiza las paginas 130 y131
multiplos
son todos los productos que resultan de multiplicar un numero con otro numero
ejemplo: multiplos de la tabla del 3
actividad: re aliza la pagina 146 y 147
divisores
son todos los números que dividen exactamente
ejemplo divisores del 20: es divisible por 1,2,4,5,10 y 20
actividad: realiza las paginas 148 y 149
ciencias sociales
el descubrimiento
segun las diapositivas presentadas en clase responde:
1. En que fecha ocurrió el descubrimiento de América?
2. Quienes fueron los reyes católicos
3. quién era Cristobal Colon?
4. cuál era el propósito principal de cristobal colon?
5. como se llamaban las tres calaveras?
6.cuantos viajes realizo Cristobal Colon?
7. Por qué llamaron indios a los habitantes de este continente?
8. por qué llamaron América a este continente?
9. Realiza tres barquitos de papel
10 dibuja a cristobal Colon ?
artistica:
Realiza un dibujo en cartulina representando la region Caribe
ciencias naturales
El movimiento
Según la trayectoria
Según la forma de la trayectoria, un movimiento puede ser rectilíneo o curvilíneo.
ética y valores
el valor de la superación
La superación es el valor que motiva a la persona a perfeccionarse a sí misma, en lo humano, espiritual, profesional y económico, venciendo los obstáculos y dificultades que se presenten.
actividad
1.observa el video y socializa con tus compañeros
2. Escribe tres aspectos de tu vida que has superado
3. Escribe tres aspectos de tu vida que te gustaría superar
religion:
jesus conforma un grupo de amigos
la palabra apóstol proviene del griego y significa enviado, en la biblia los apóstoles fueron escogidos por Jesus su misión era llevar el mensaje de Dios a todas las naciones. En la última cena les dio autoridad de que fueran a predicar a todos los rincones del mundo y así fueran de generación en generación haciendo mas apóstoles, nosotros también formamos parte de ese grupo de amigos de Jesus llevando el mensaje de salvación a nuestras casas, amigos y colegio sobre todo con un buen testimonio del amor tan grande de Dios por nosotros.
Actividad:
vamos a leer mateo 10: 2-4 y escribimos el nombre de los 12 apostoles, realizamos el dibujo de cada uno de ellos.
Matemáticas: Se explica cómo comprender un problema de división realizando la página 126 la página 127 . Se deja como tarea realizar la página 128 y 129.
sociales
taller parte dos
1cuando surgio y donde se ubican los tumaco?
2 como era la organización social de los tumaco?
3 Qué actividades economicas desarrollaron los tumaco?
4 cuál era si creencia religiosa de los tumaco?
5 cuando surgio y donde se ubican los calima ?
6 como era la organización social de los calima?
7 Qué actividades economicas desarrollaron los calima?
8 cuál era si creencia religiosa de los calima?
9. representa por medio de un dibujo a los calima y los tumaco
facebook live
A QUE TE CUENTO A LAS 8:30 AM A TRAVES DE LA PAGINA
VAMOS A ESCUCHAR EL CUENTO Y REALIZAMOS EN EL CUADERNO DE COMPRENSIÓN LECTORA UN DIBUJO QUE REPRESENTE EL CUENTO LEIDO
taller de naturales dibuja las fases de la luna taller de sociales escribe 10 departamentos con su respectiva capital
